青少年亲子游戏100例图片

青少年亲子游戏100例图片

青少年亲子游戏100例图片，亲子游戏给我们增添的色彩是非常大的，面对不同的亲子游戏增进的情感也有很大的联系，下面介绍青少年亲子游戏100例图片。

　　青少年亲子游戏100例图片1

1、跨栏能手

准备：小跨栏24个

玩法：家长与孩子一组游戏，家长背着小朋友往前跑，遇到跨栏就跨过去，到终点时原地转五个圈，再原路返回先到者获胜。

2、夺宝奇兵

玩法：游戏开始，家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿钻过山洞，跨过栅栏，拿起宝物与家长并排站好，由家长拿魔术贴绑住两人靠近的那条腿，以两人三足的方式迅速跑向起点，先到者为胜。

温馨提示：

① 参赛两人相邻腿上的绑魔术贴的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸。

② 在游戏过程中若魔术贴脱落，请在原地绑好再出发。

3、爱心接力

玩法：幼儿站在起跑线上，哨声响后，从身边堆放的材料中取一样“建筑材料”放进小车，在划定好的车道中前进将“建筑材料”运送到对面家长处，接着幼儿推车返回，依次进行，家长将收到的“建筑材料”;垒高。最先完成者为胜利者。

温馨提示：一次只能运送一件“材料”，运送过程中如“材料”掉落，需原地捡起放好，游戏方可继续进行。

4、两人三足

玩法：幼儿与家长两脚相绑，成“三条腿”。四对为一组进行比赛，家长不可将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。

5、搬家乐

玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

注意：

①搬运途中报纸破损则淘汰。

②报纸必须平展。

6、夹球跳

玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。

7、贴五官——室内游戏

准备：

(1)一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。

(2)制作好的活动、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的'准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。

规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

8、爬爬乐

玩法：家长趴在地上，孩子趴在家长背上，双手环住家长的脖子。家长背着孩子向前爬行，先到终点者获胜。

规则：孩子不能掉下来。

9、欢乐投沙包

人数：4组家庭

玩法：此游戏为家长和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，家长站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向家长，站在跑道中离家长两米的地方投向家长的篮子内，孩子和家长要相互配合。反复进行，共十个沙包，投的最多为胜。

10、揪尾巴

玩法：家长抱着幼儿,幼儿裤腰上别上尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个家庭揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

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躲猫猫游戏

在躲猫猫的游戏中，孩子有一种期待,要预测下一个瞬间会发生什么事情。比如,爸爸将会在哪一边出现呢?这种期待可以帮助孩子发展注意力和对事物的预测能力。躲猫猫游戏还可以帮助孩子建立物体恒久的概念(即使事物不在眼前，它也是存在的)，甚至可以为以后的分离作准备。

阅读游戏

家长可以在家中准备一些孩子喜欢的画册以及书籍与孩子一起看。在看的过程中，可以让孩子讲一些相关的话题，或者讲那些能够联想到的事情。不仅可以提高孩子的表达能力和想象力，增加词汇量，而且可以很好地促进亲子感情。

益智游戏

有些家里有ipad的和智能手机的家长可以通过下载一些益智类的应用来开发孩子的大脑例如：《小状元益智游戏：锻炼孩子思维》、《宝宝巴士》、《儿童益智游戏：好父母就是好玩伴》以及《福尔摩斯探案推理法》这类型的专业教育类应用。锻炼孩子的脑、眼、手以及身心的健康，增强孩子的逻辑分析能力和思维敏捷性,帮助孩子获得快乐的童年。但玩的'同时也要注意控制一下时间，每天20分钟左右适宜！

分类游戏

分类的游戏是由创造力学者威尔斯提出的方法，平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品； 例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类； 也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。

踩泡泡

活动过程：幼儿和家长各自把吹气的塑料袋用橡筋系在脚踝上，相互间隔一定距离站好。

大家数玩一二三，开始互相追逐，设法去踩对方系在脚踝上的泡泡(塑料袋)，以踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜。

拔鸡毛

活动过程：母(父)为鸡头，幼儿抱住母(父)的腰或拉住腰带为鸡的身体，幼儿裤腰后

面夹绳子或手帕为鸡尾巴，父(母)为拔鸡毛的人。游戏开始，父(母)要想法快速拔掉鸡毛，母(父)和幼儿则要灵活躲闪，不让其拔掉。

爬 山

活动过程：妈妈在前面带路，两格两格走楼梯(爬山)，爸爸在后面保护，幼儿在父母中

间一格一格走楼梯(爬山)。爸爸可用单脚或双脚跳(爬山)。建议：年龄稍大的幼儿可双脚或单脚一格一格跳着上楼梯，但家长要注意保护。

脚拖地板

活动过程：家长和幼儿站在起点线后，单(双)脚踩一块抹布。听到信号后，用(单或双

)脚将抹布向指定目标“拖地板式”向前移动。单叫“拖地板”时可以一脚踩住抹布，另一脚蹬地向前。双叫“拖地板”时可以双脚踩住抹布左右转动，同时躯干双臂配合摆动向前。在“脚拖地板”前进中，如脚离开抹布，必须立即重新踩上再做，最后看谁先到达指定目标。

小猪盖房

玩法：幼儿与父亲(母亲)手持大筐站于起点待令。游戏开始，两人向堆有积木的终点跑

去，到达终点，将积木放入筐内，抬回起点，并用积木搭成房子，快者为胜。

迷迷转

1、幼儿站在家长的脚上，音乐起，一起在圆圈中转圈。

2、音乐停，没转出圆圈的家庭为优胜。

抬花轿，贴五官

爸爸爸妈妈抬着孩子每次只能拿一种五官，孩子来操作粘贴，速度最快、完成最好的属于优

胜者。(分组活动 父母和孩子一起参加)