10岁孩子在家能玩什么

10岁孩子在家能玩什么

10岁孩子在家能玩什么，10岁孩子在情感方面也会有很大的发展，他们开始结交真正的朋友。父母在鼓励他们的好奇心的同时，也要增加孩子与同伴之间的互动。现在分享10岁孩子在家能玩什么？

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1、桌面滚球

目的：

练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。

准备：

三张桌子，一个大球。

玩法：

将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。

建议：

提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。

2、猫捉老鼠

目的：

练习躲闪爬，发展身体的灵活性。

准备：

猫和老鼠头饰，将两张桌子纵向并在一起。

玩法：

戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在“洞口”(桌子的两端)捉“老鼠”。“老鼠”要注意边爬边躲闪。“猫”摸到“老鼠”的'身体，就算捉住了。

建议：

根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。

3、退得快

目的：

练习退爬，发展身体的协调性。

准备：

将几张桌子纵向拼接摆放。

玩法：

幼儿依次从桌子的一端爬上桌面，身体向后倒退着爬到桌子的另一端，然后下来。游戏可以反复进行。

建议：

幼儿熟悉游戏的玩法以后，可以将桌子摆成多种形状，如：四方形、三角形等。

4、上上下下

目的：

① 练习钻、攀爬，发展动作的灵活性。

② 发展四肢的协调能力。

准备：

两张桌子拼接起来为一组，设计两三组，间隔摆放。桌子下面铺设海绵垫子。

玩法：

幼儿以桌子的一端为起点，先在第一组桌子下钻爬，再站起来从第二组的桌子上面爬过去……游戏可以反复进行。

建议：

桌子的间隔距离要适当，不宜太小。

5、放鞭炮

目标：练习一个跟着一个走成圆圈。

准备：场地上画一个大圆圈。

玩法：

游戏开始，大家顺着圆圈按逆时针方向一个跟随一个走，边走边念儿歌：“元宵节，真热闹，大家快来放鞭炮。”重复几遍后教师说：“点鞭炮了。”

然后原地蹲下，发出“嗤”的声音，幼儿随即蹲下发出“嗤”的'声音(表示等待炮响)。教师发出“砰”或“砰砰 ”声，幼儿发出“砰、啪”声并四散跑开，也可以双脚向上跳或加上拍手动作。教师以“放鞭炮了”为信号让大家又回到圆圈上站好，游戏重新开始时可按顺时针方向走圈。提醒幼儿四散跑开时不要跑得太远。

6、对垒投包

目的：

练习投掷，发展上肢肌肉的力量，培养合作意识。

准备：

将两组码起来的活动床分别摆放在房间的两侧，海绵包若干。

玩法：

幼儿分成人数相等的两个组，躲在床后，用海绵包投向对面的幼儿，被投中者要罚下场。

最后，哪组剩下的人多，哪组获胜。游戏可以反复进行。

建议：

两组床(阵地)的距离要适当。一定要用海绵包投。

　　10岁孩子在家能玩什么2

一、儿童木制平衡车三岁的孩子走或跑很少再被绊倒或摔倒了，他们这时具备了像接球、投球以及骑平衡车的能力。在户外玩耍会让孩子感觉精力充沛，同时也能帮助他们提高身体素质和身体能力。这种平衡车帮助孩子在不久以后就能骑上一辆真正的儿童自行车。

二、儿童滑板车通过尝试孩子的创造力会进一步发展。骑上滑板车的孩子能够像大人一样快速地四处走动。他们从自己做的.每件事情当中学习成长，滑板车帮助孩子学习运用自己的身体，练习不同的方式移动。

三、儿童积木积木玩具可以帮助孩子们更好的理解形状和空间——向上、向下、向内、向外，这将为孩子以后几何学习打下良好的基础。父母要鼓励孩子们一起玩、创造新的建筑。这些积木很轻便，便于携带与孩子之间的分享。

四、儿童橡皮泥橡皮泥是非常适合孩子的，因为它可以被塑造和再塑造。此时的孩子会从感觉中学习，开始认识事物的纹理和材质。他们可能会捏出一个奇型怪状的家伙，作为父母不要去纠正孩子，让孩子告诉我们他做的是什么。

五、儿童棋盘游戏棋盘游戏是三岁孩子学习发展的一个重要工具，它教会了孩子分享、轮流秩序和应对挫折的技巧。在玩这类游戏时，孩子们需要学习分类、匹配和策略等技能。

六、儿童拼图玩具教孩子玩拼图游戏时，先从简单的开始，逐渐增加拼图数量和难度。通过拼图孩子们对左、右、上、下这些方位词以及空间概念会有更深的了解。父母应该鼓励孩子们自己尝试拼图，当他们遇到困难时，可以给他们提示：“你可以试着向左移动一格“。

七、儿童变形玩具如变形卡车、变形恐龙都适合三岁孩子（男孩女孩都适合）玩，在家里准备一个公路或沙漠图案的垫子会让孩子们玩的更有创意和乐趣。变形玩具可以锻炼孩子的动手和创造能力。